The Grow Collection, o cómo llevar la educación emocional a las aulas

En los últimos años, familias, docentes y profesionales han alertado de un aumento de los problemas emocionales entre los niños, que se manifiestan cada vez a edades más tempranas. Según el reciente estudio EmoChild, uno de cada ocho menores en España presenta algún problema emocional y uno de cada tres se encuentra en riesgo de desarrollar uno. En este contexto nace The Grow Collection, un proyecto que quiere dar respuesta a esta realidad. “A menudo se considera que las habilidades emocionales son secundarias, a pesar de su impacto directo en el aprendizaje, la confianza y la comunicación”, explica a VIA Empresa Nikol Mircheva, profesora de inglés y castellano. Con este objetivo, la emprendedora ha creado una colección de libros de actividades que integra la educación emocional en el aprendizaje comunicativo del inglés.

Uno de cada ocho menores en España presenta algún problema emocional y uno de cada tres se encuentra en riesgo de desarrollar uno

Mircheva comprobó muy pronto que esta necesidad no solo la vivía ella, sino que también era compartida por muchas familias. “Las familias no siempre tienen los recursos o el tiempo suficiente para dedicar a las emociones", señala la fundadora. Inicialmente, su idea era crear un dossier sobre las emociones que ayudara a los niños a entender mejor qué les pasa y por qué. Sin embargo, a medida que el proyecto ha ido tomando forma, la propuesta ha crecido hasta convertirse en un libro. La guía combina la terapia cognitivo-conductual y técnicas de atención con actividades sencillas para ayudar a los niños a expresar sus sentimientos y regular su estado de ánimo.

El bosque que invita a explorar las emociones

“El libro está basado en el bosque de las emociones, por lo tanto, hay diferentes caminos y cada uno está asociado a una emoción”, explica Mircheva. A lo largo de estos recorridos, los niños encuentran actividades para identificar qué sienten y cómo experimentan las emociones físicamente. "Por ejemplo, pueden reflexionar sobre dónde sienten la rabia cuando están enfadados o qué les pasa en el cuerpo en ese momento", apunta la fundadora. La propuesta también incluye actividades de dibujo y ejercicios para poner palabras a aquello que sienten. Además, el libro incorpora recursos para que las familias puedan aplicarlos en situaciones del día a día, como cuando los niños están muy nerviosos o enfadados. Entre estos recursos hay meditaciones y ejercicios de yoga adaptados a los más pequeños.

Esta transformación del producto se produjo después de la estancia en Creamedia, un programa de apoyo al emprendimiento impulsado por Barcelona Activa y dirigido a la creación de empresas dentro del sector de las industrias creativas y culturales. “La experiencia fue muy enriquecedora, porque cuando entré todavía no sabía muy bien cómo presentar el proyecto, cómo plantear el plan de financiación o dónde buscar ayuda. Me guiaron muchísimo y me ayudaron a entender cuáles eran los primeros pasos que tenía que dar”, explica Mircheva.

Así pues, The Grow Collection es un proyecto que busca ayudar a los niños de primaria a ser más conscientes de sus emociones y a aprender a reconocerlas y gestionarlas. El mismo nombre del proyecto es una pista: “Grow en inglés significa crecer, pero no solo físicamente, sino también mentalmente y como persona", explica la fundadora, quien añade que "me gustó mucho y, como soy profesora de inglés, también quería que fuera un nombre que pudiera tener una proyección más internacional”.

El libro llegó al mercado en 2025 con un precio de 20 euros y se puede adquirir en Amazon

El libro llegó al mercado en 2025 con un precio de 20 euros y se puede adquirir en Amazon. Paralelamente, Mircheva está trabajando en su propia página web, que le permitirá incorporar también un canal de venta en línea propio y ampliar las vías de comercialización del proyecto.

“La primera tirada fue de 30 libros y probamos el proyecto en una academia para ver si funcionaba o no, y fue muy bien”, explica Mircheva. A partir de aquí, la fundadora quiere reforzar su presencia en las redes sociales y construir una marca personal que le permita dar más visibilidad al proyecto.

“Para mí es un proyecto muy necesario porque, al final, hoy en día se habla mucho de emociones y ya no hay tanto tabú alrededor de este tema, pero no se trabajan lo suficiente en las aulas ni con los niños, y no hay muchos talleres que ayuden”, concluye la fundadora, que confía en que dar más visibilidad al proyecto se traduzca en un aumento de las ventas y, sobre todo, en la oportunidad de hacer llegar esta herramienta al mayor número de niños y familias posible.